top of page

Мероприятия

                     В рамках Всероссийской онлайн- конференции студенты выпускной группы (кл. рук. Киселева И.Б.) нашего техникума познакомились со студентами специальности дошкольное образование ГБПОУ Константиновского педагогического колледжа Ростовской области и студентами Выксунского металлургического колледжа им. Козерацкого.
Студенты узнали историю образовательных учреждений, познакомились со студентами, а также подарили друг другу музыкальный подарок. Кульминацией телемоста стало обсуждение вопроса : «Вытеснит ли новая профессия игромастер профессию воспитатель?»
Все студенты остались солидарны, доказав, что профессия воспитатель детей дошкольного возраста не просто актуальна, но и останется востребованной еще долгие годы.
Ведущая и организатор телемоста преподаватель профессиональных дисциплин Инна Борисовна Киселева в заключении предложила продолжить общение в дальнейшем. Предложение было принято единогласно. 
Девочкам пожелаем любить свою будущую специальность, растить умных и развитых дошколят))

1111.jpg

Внешние конкурсы

                    20 февраля на базе Нижегородского Губернского колледжа состоялся Региональный этап Всероссийской Олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования  УГС  44.00.00 Образование и педагогические науки. вВ конкурсе принимали участие студенты специальностей Дошкольное образование и Преподавание в начальных классах из образовательных учреждений Дзержинска, Выксы, Нижнего Новгорода, Лукоянова, Городца и  Семенова. ГБПОУ «СИХТ» представляли студентки специальности 44.02.01 Дошкольное образование Чуркина Ирина (3 курс) и Макарова Елена (4 курс). Олимпиадные задания требовали от участниц знаний не только из области профессиональных дисциплин, но и информатики, экономики, иностранного языка.

                                Задания делились на 2 уровня. Итоговым стало профессиональное задание, в ходе которого предстояло разработать конспект занятия или урока и показать его профессиональному жюри. Представители НИРО, Педагогического Университета им. Минина и работодателей оценивали наших участниц. В результате первое место заняла студентка специальности Дошкольное образование ГБПОУ  НГК Семенова Мария, второе место студентка из этого же колледжа специальности Преподавание в начальных классах - Платонова Татьяна.  Третье место  заняла Чуркина Ирина (группа ДО-3.9.1), а вот Макарова Елена (группа ДО-4.9.1),заняла 4 место.

а 1162.png

В последние дни ноября проходил региональный этап Национального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia. Наш техникум участвовал в компетенции «Дошкольное воспитание» второй раз. Представляла образовательное учреждение студентка 3 курса специальности 44.02.01 Дошкольное образование Зимина Дарина.

Участники компетенции прошли пять заданий. Первое задание «Разработка и проведение интегрированного занятия по речевому развитию» Включало в себя заполнение технологической карты занятия, выразительное чтение произведения, разработку дидактической игры на смарт-доске и проведение занятия по речевому развитию.  Участникам конкурса досталась ненецкая народная сказка «Кукушка». Дарина подготовила интересную игру с использованием смарт-доски и провела занятие с волонтерами. Но по законам чемпионата, участники не видят выступления соперников и не знают результатов до самого конца чемпионата.  В этот же день предстояло пройти второе задание «Разработка совместного проекта воспитателей, детей и родителей и презентация его на родительском собрании». Наши будущие педагоги были максимально приближены к реальной работе воспитателя детского сада. Дарина разработала проект на тему «Хлеб- всему голова!». В ходе представления проекта, волонтеры задавали вопросы, которые были подготовлены жюри. Этот этап показал насколько сильные соперники у нашей конкурсантки. Среди них были представители профессиональных образовательных учреждений Дзержинска, Лукоянова. Городца, Нижнего Новгорода и Выксы. Каждая участница подошла к конкурсу ответсвенно, исход конкурса предугадать было невозможно.

Второй конкурсный день. Новое задание - «Разработка и проведение интегрированного занятия по познавательному развитию  с использованием робототехники и проведения экскурсии в мобильном планетарии». Само задание было высокой  степени технической сложности. Студенты должны были продемонстрировать умения: планировать и проводить интегрированное занятие по познавательному развитию, монтировать видеофильм для планетария, работать с конструктором  Lego Wedo -2, владение смарт-доской. Зимина Дарина справилась со всеми этапами задания. Вторым заданием в этот день стала «Организация режима второй половины дня в детском саду». Помимо планирования Дарина показала процесс проведения гимнастики после сна,  организацию умывания, дежурства и кормления, а так же индивидуальную работу с блоками Дьенеша и играми Воскобовича и подгрупповую беседу. На все это участникам отводилось 30 минут! Не всякий педагог справился бы с таким испытание. Конкурсантки очень старались. Дарина отметила, что труднее всего ей далась гимнастика с гимнастическими палками.
В последний день участников чемпионата ждал не менее интересное задание «Организация и руководство свободной совместной деятельностью  с элементами самостоятельной деятельности» . Конкурсанты должны были продемонстрировать совместную и самостоятельную деятельность со столом ПДД.  Это конкурсное задание показало Дарину, как артистическую натуру. Используя бумажные салфетки  и скотч, она изготовила для себя  головной платок и на глазах у членов жюри превратилась в Бабушку-Рассказушку. 

Церемония награждения состоялась 30 ноября. Дарина Зимина заняла третье место!

Среди различных компетенций, представленных на IV Региональном чемпионате профессионального мастерства «Абилимпикс» 26 сентября 2019 г., компетенция Дошкольное воспитание представлена впервые. Мероприятие проходило на базе ресурсного центра Нижегородского Губернского колледжа. Студентка 4 курса специальности Дошкольное образование Семёновского техникума Екатерина Гаврилова приняла участие в чемпионате.
Первым заданием конкурса стала разработка конспекта проведения бодрящей гимнастики после сна. Данная гимнастика отличается от утренней, так как в ней сочетаются различные оздоравливающие технологии, такие как самомассаж, дыхательные техники, ортопедические упражнения. Будущие воспитатели должны уметь подбирать комплекс упражнений в соответствии с возрастом детей и образовательной программой.
Следующий этап конкурсных испытаний - представление методики разработанного комплекса на волонтерах. Здесь так же имелись свои нюансы. Участники должны были грамотно показать в соответствии с возрастной группой комплекс упражнений. Учитывалось всё: от выбора атрибутов и спортивного оборудования до показа и четких рекомендаций для детей. Екатерина Гаврилова покорила жюри умением выстроить взаимодействие с детьми (волонтерами), качеством показанных упражнений и соблюдением техники безопасности.
В заключении участникам предлагалось решить педагогическую ситуацию и заполнить карту. При оценивании учитывались знания конкурсантов психологических особенностей развития дошкольников и уровень владения педагогическими методиками, а также грамотность.
Екатерина Гаврилова достойно выдержала все конкурсные испытания и принесла в копилку нашего техникума серебряную медаль и заслуженное 2 место!

                                                 

В период с 24-27 ноября 2018г. проходили соревнования по компетенции Дошкольное воспитание в рамках регионального этапа чемпионата WorldSkills. Конкурсная площадка была организована на базе Нижегородского Губернского колледжа.  Среди участниц были студенты специальности 44. 02. 01 Дошкольное образование Дзержинского Педагогического колледжа, Нижегородского Губернского колледжа, Городецкого Губернского колледжа, Лукояновского  педагогического колледжа  им. А. М. Горького и Семеновского индустриально-художественного техникума. Наш техникум представляли студентка группы ДО-3.9.1 Курочкина Мария, она оказалась младшей среди основного состава участников, однако в соперничестве не уступила конкурентам  Содержанием конкурсного задания по компетенции являлись виды деятельности воспитателя детей дошкольного возраста. Конкурсное задание имело несколько модулей, выполняемых последовательно. Конкурс  включал в себя: разработку и проведение двух интегрированных занятий; разработку проекта и оформление информационного стенда; проведение режимных процессов в первую и вторую половину дня в ДОО.

IMG_1914.JPG
bottom of page